Наложение
Опубликовал Художник | 6 сентября 2009
Встречаем мы и наложение на тоническую гармонию трезвучий параллельного мажора (в миноре) или наоборот («Звонили звоны»), а также ступеней пентатонного лада («Парень с гармошкой»):
Многогранная образность пьес
Опубликовал Художник | 6 сентября 2009
Многогранна образность пьес альбома Свиридова.
III Международный симпозиум по каракулеводству
Опубликовал markasssr | 6 сентября 2009
1975. Сентябрь. III Международный симпозиум по каракулеводству. Читать запись полностью »
Примеры звукописи
Опубликовал Художник | 6 сентября 2009
А вот примеры особенно тонкой звукописи — две следующие друг за другом резко контрастные картинки природы — «Зима» и «Дождик».
1969. Декабрь. Развитие гражданской авиации в СССР
Опубликовал markasssr | 6 сентября 2009
1969. Декабрь. Развитие гражданской авиации в СССР.
Рисунки А. Аксамита. Металлография в сочетании с глубокой тоновой печатью. Рам. 11 ½:12.
Контрастные по жанру пьесы
Опубликовал Художник | 6 сентября 2009
Или возьмем другую пару пьес — контрастных по жанру, по характеру и эмоциональному строю: «Веселый марш» и «Грустную песню». Беспечным, озорным ликованием напоена музыка первого из этих сочинений. Его можно было бы назвать «карнавальным маршем»: так и видятся забавные маски, слышится звонкий, заливистый смех. Смелые, неожиданные, быстро сменяющиеся тональные сопоставления вызывают представление о пестроте и яркости красок, кажущаяся калейдоскопичность формы рождает ощущение дарящего вокруг веселого беспорядка. К задорным возгласам труб присоединяется в конце барабанная дробь повторяющихся секунд.
Художественно-педагогическое достоинство пьес
Опубликовал Художник | 6 сентября 2009
Большое художественно-педагогическое достоинство пьес альбома Свиридова — в разнообразии их строения, в отсутствии столь частой в детских сборниках стереотипности в области музыкальной формы.
Пьесы для юных пианистов
Опубликовал Художник | 6 сентября 2009
Не менее поучительны пьесы Свиридова в отношении практического познания юным пианистом различных средств музыкальной фортепианной выразительности. Мы встречаемся в них с чрезвычайным разнообразием мелодических построений — от продолжительного дыхания «вокальной» линии в «Грустной песне» и «непрерывной» певучести пьесы «Зима» до предельно-кратких, концентрированных по выразительности фраз («Упрямец», «Колдун»).
Роль ритма в создании музыкальных образов
Опубликовал Художник | 5 сентября 2009
Понятной делается маленьким исполнителям и роль ритма в создании музыкальных образов: своеобразная «механичность» его в пьесах «Музыкальный ящик», «Парень с гармошкой», «Маленькая токката» или «Музыкальный момент», «упрямая» остинатность в «Упрямце» и напротив — мягкость линий ритмического рисунка в пьесе «Перед сном».
Приемы стилизации
Опубликовал Художник | 5 сентября 2009
Наряду с убедительным и своеобразным претворением традиций (а как важна в музыке для детей и свежесть, самобытность языка, и опора па лучшие традиции музыкального прошлого!) можно встретить в пьесах Свиридова и приемы стилизации — например, в «Старинном танце», написанном в размере и характере менуэта.
Примеры технически полезных «формул»
Опубликовал Художник | 5 сентября 2009
Если говорить о технически полезных в учебном процессе пианистических «формулах», которые встречаются в «Альбоме пьес для детей» Свиридова, то можно упомянуть примеры и пальцевой репетиции, и быстрых гаммообразных построений, и трелеобразного движения, игры двойными нотами, перекрещивания рук с переносом левой руки через две и более октавы, монументальной аккордовой фактуры и т. п. Пьесы помогают выработке различных штрихов (от полнейшей связности игры до острейшего staccato), учат сопоставлению их в различных комбинациях (иногда с быстрыми переключениями в двигательных приемах), ощущению выразительности динамических оттенков, использованию их широкой амплитуды, одновременному достижению различных уровней громкости в партиях обеих рук.
Колыбельная песенка
Опубликовал Художник | 5 сентября 2009
Открывает альбом «Колыбельная песенка» — образец того, как максимально скупыми средствами Свиридову удается достигнуть редкой художественной выразительности, самобытности, законченности. Строение ее очень просто: вся она основана на остинагном повторении одной четырехтактной фразы:
Новая фаза развития
Опубликовал Художник | 5 сентября 2009
Одноголосное начало пьесы сменяет двухголосие — к теме в правой руке присоединяется спокойный очень простой и лапидарный контрапунктирующий голос. Далее тема и контрапункт (уже измененный) меняются местами — тема звучит в левой руке, выявляя в более низком регистре новые источники выразительности. Ритмическое заполнение противосложением имеющихся в теме остановок (четверти с точкой) — основа «новизны» следующего, четвертого ее проведения — в правой руке.
1969. Декабрь. С Новым годом – годом столетия со дня рождения В. И. Ленина!
Опубликовал markasssr | 5 сентября 2009
1969. Декабрь. С Новым годом – годом столетия со дня рождения В. И. Ленина!
Рисунок Ю. Арцименева. Офсет в сочетании с типографской печатью на мелованной бумаге. Греб. 11 ½.
3836. 4 к. – Барельефный портрет В. И. Ленина на фоне красного знамени. Памятный текст и дата «1970» – многоцветная ………–04 –02
Педагогическая польза
Опубликовал Художник | 5 сентября 2009
В чем основная педагогическая польза прохождения «Колыбельной лесенки»? Думается, она может служить классическим пособием для развития на простейшем материале способности «слушать себя», познания самого существа музыкального развития." Благодаря остинатному проведению темы музыкальное развитие становится особенно наглядным для маленького пианиста. Одновременно пьеса эта — прекрасный источник приобретения простейших полифонических навыков, обучения связной игре legatto и овладения различными красками в пределах общей тихой ЗВУЧНОСТИ фортепиано.
Пьеса «Попрыгунья»
Опубликовал Художник | 5 сентября 2009
Вторая пьеса — «Попрыгунья» — резко контрастирует первой: в сборнике сразу намечаются как бы две крайние сферы музыкальной выразительности, сопряженные и с противоположными пианистическими приемами.
Динамический план пьесы «Попрыгунья»
Опубликовал Художник | 5 сентября 2009
В соответствии с образным «сюжетом» пьесы контрастен и ее динамический план (также в противоположность предыдущей «Колыбельной, песенке»): хотя в целом здесь преобладает mezzo и forte, но особенно важно добиться, чтобы учащимся был передан динамический контраст в конце: именно исходя из возможностей достижения максимально-громкой (и, конечно, полноценной в художественном отношении) звучности следует искать уровень предыдущих динамических оттенков.
Пьеса «Ласковая просьба»
Опубликовал Художник | 5 сентября 2009
«Ласковая просьба» — первая пьеса сборника, предусматривающая обязательное применение правой педали: на употреблении ее основывается достижение связности звучания остинатного фона двойных нот и аккордов левой руки.
Образный «подтекст» пьесы
Опубликовал Художник | 5 сентября 2009
Сам характер мелодического рисунка, строения фраз тесно связан с образным «подтекстом» сочинения: настойчиво-одинаковые (и короткие, и более развернутые) построения неизменно как бы обрываются неустойчивой, «просящей» интонацией, лишь в самом конце получая мнимое успокоение разрешением в тонику — но не основной тональности пьесы, а путем неожиданного и имеете с тем удивительно-логичного отклонения во вторую минорную ступень.
Художественно-технические задачи пьесы
Опубликовал Художник | 5 сентября 2009
Пьеса «Ласковая просьба» ставит ряд интересных художественно-технических задач. Прежде всего, необходима выработка ровности звучания (и по горизонтали, и по вертикали) аккордового фона левой руки, должного также отличаться мягкостью ритмического рисунка (чередование четвертей, восьмых и половинок).
« Предыдущие записи Следующие записи »