Обучение игре на фортепиано
« Предыдущие записи Следующие записи »Пьесы для юных пианистов
Воскресенье, 6th Сентябрь 2009Не менее поучительны пьесы Свиридова в отношении практического познания юным пианистом различных средств музыкальной фортепианной выразительности. Мы встречаемся в них с чрезвычайным разнообразием мелодических построений — от продолжительного дыхания «вокальной» линии в «Грустной песне» и «непрерывной» певучести пьесы «Зима» до предельно-кратких, концентрированных по выразительности фраз («Упрямец», «Колдун»).
Роль ритма в создании музыкальных образов
Суббота, 5th Сентябрь 2009Понятной делается маленьким исполнителям и роль ритма в создании музыкальных образов: своеобразная «механичность» его в пьесах «Музыкальный ящик», «Парень с гармошкой», «Маленькая токката» или «Музыкальный момент», «упрямая» остинатность в «Упрямце» и напротив — мягкость линий ритмического рисунка в пьесе «Перед сном».
Приемы стилизации
Суббота, 5th Сентябрь 2009Наряду с убедительным и своеобразным претворением традиций (а как важна в музыке для детей и свежесть, самобытность языка, и опора па лучшие традиции музыкального прошлого!) можно встретить в пьесах Свиридова и приемы стилизации — например, в «Старинном танце», написанном в размере и характере менуэта.
Примеры технически полезных «формул»
Суббота, 5th Сентябрь 2009Если говорить о технически полезных в учебном процессе пианистических «формулах», которые встречаются в «Альбоме пьес для детей» Свиридова, то можно упомянуть примеры и пальцевой репетиции, и быстрых гаммообразных построений, и трелеобразного движения, игры двойными нотами, перекрещивания рук с переносом левой руки через две и более октавы, монументальной аккордовой фактуры и т. п. Пьесы помогают выработке […]
Колыбельная песенка
Суббота, 5th Сентябрь 2009Открывает альбом «Колыбельная песенка» — образец того, как максимально скупыми средствами Свиридову удается достигнуть редкой художественной выразительности, самобытности, законченности. Строение ее очень просто: вся она основана на остинагном повторении одной четырехтактной фразы:
Новая фаза развития
Суббота, 5th Сентябрь 2009Одноголосное начало пьесы сменяет двухголосие — к теме в правой руке присоединяется спокойный очень простой и лапидарный контрапунктирующий голос. Далее тема и контрапункт (уже измененный) меняются местами — тема звучит в левой руке, выявляя в более низком регистре новые источники выразительности. Ритмическое заполнение противосложением имеющихся в теме остановок (четверти с точкой) — основа «новизны» следующего, […]
Педагогическая польза
Суббота, 5th Сентябрь 2009В чем основная педагогическая польза прохождения «Колыбельной лесенки»? Думается, она может служить классическим пособием для развития на простейшем материале способности «слушать себя», познания самого существа музыкального развития." Благодаря остинатному проведению темы музыкальное развитие становится особенно наглядным для маленького пианиста. Одновременно пьеса эта — прекрасный источник приобретения простейших полифонических навыков, обучения связной игре legatto и овладения […]
Пьеса «Попрыгунья»
Суббота, 5th Сентябрь 2009Вторая пьеса — «Попрыгунья» — резко контрастирует первой: в сборнике сразу намечаются как бы две крайние сферы музыкальной выразительности, сопряженные и с противоположными пианистическими приемами.
Динамический план пьесы «Попрыгунья»
Суббота, 5th Сентябрь 2009В соответствии с образным «сюжетом» пьесы контрастен и ее динамический план (также в противоположность предыдущей «Колыбельной, песенке»): хотя в целом здесь преобладает mezzo и forte, но особенно важно добиться, чтобы учащимся был передан динамический контраст в конце: именно исходя из возможностей достижения максимально-громкой (и, конечно, полноценной в художественном отношении) звучности следует искать уровень предыдущих динамических […]
Пьеса «Ласковая просьба»
Суббота, 5th Сентябрь 2009«Ласковая просьба» — первая пьеса сборника, предусматривающая обязательное применение правой педали: на употреблении ее основывается достижение связности звучания остинатного фона двойных нот и аккордов левой руки.
Образный «подтекст» пьесы
Суббота, 5th Сентябрь 2009Сам характер мелодического рисунка, строения фраз тесно связан с образным «подтекстом» сочинения: настойчиво-одинаковые (и короткие, и более развернутые) построения неизменно как бы обрываются неустойчивой, «просящей» интонацией, лишь в самом конце получая мнимое успокоение разрешением в тонику — но не основной тональности пьесы, а путем неожиданного и имеете с тем удивительно-логичного отклонения во вторую минорную ступень.
Художественно-технические задачи пьесы
Суббота, 5th Сентябрь 2009Пьеса «Ласковая просьба» ставит ряд интересных художественно-технических задач. Прежде всего, необходима выработка ровности звучания (и по горизонтали, и по вертикали) аккордового фона левой руки, должного также отличаться мягкостью ритмического рисунка (чередование четвертей, восьмых и половинок).
Связующая роль педали
Суббота, 5th Сентябрь 2009Как уже сказано, пьеса «Ласковая просьба» учит применению связующей роли педали, учету и регулированию вызываемых ею обертонов. Наконец, особенно важно, работая над этим сочинением, научить ученика слышать и воплощать интонационное многообразие в ритмически оспинатном движении мелодической линии: ведь именно с интонационной выразительностью и ее развитием в первую очередь связана образность пьесы. Так, например, желательно, чтобы […]
Пьеса «Упрямец»
Суббота, 5th Сентябрь 2009«Упрямец» — образная, «программная» и вместе психологическая пьеса. На всем ее протяжении мелодическим фразам, как бы олицетворяющим содержание, смысл требований маленького упрямца неизменно отвечает одна и та же повторяющаяся (словно бы на литаврах) реплика в басу — своеобразный лейтмотив тупого, бессмысленного упрямства:
Художественно-техническая сложность
Суббота, 5th Сентябрь 2009Пьеса эта, отличающаяся уже большей художественно-технической сложностью, содержит специфическое педагогическое задание: овладеть и с безукоризненной «упрямой» точностью выполнять ритмические комбинации (в них, между прочим, большую выразительную роль играют четвертные паузы на относительно сильных, а иногда и сильных долях тактов).
Чему уделить внимание
Суббота, 5th Сентябрь 2009Особого взимания заслуживает барабанный ритм басов, и следующая за ним связная фигурка из двух четвертей с явным подчеркиванием первого звука, благодаря приходящемуся на него началу лиги и падению его на сильную долю такта
Интонационная основа пьесы «Упрямец»
Суббота, 5th Сентябрь 2009Интонационная основа пьесы «Упрямец» (остинатность интервала малой терции) как бы передается следующему номеру сборника — оригинальнейшей обработке русской народной песни «Звонили звоны». Построенная на каноническом проведении темы песни в изложении двойных нот и аккордов, пьеса эта чрезвычайно полезна для совмещения гармонического и линеарного слышания музыки юным пианистом; сложные, типичные для Свиридова полифункциональные аккордовые комплексы образуются […]
Пьеса «Звонили звоны»
Суббота, 5th Сентябрь 2009Пьеса «Звонили звоны» способствует особому развитию внимания и требований к звуковой стороне исполнения. При предельном лаконизме фактуры каждый звук темы, каждый соответствующий ему аккордовый комплекс оказывается неприкрыто обнаженным и требует полновесной выразительности, эмоциональной значительности и вместе мягкой округлости звучания при осторожном касании клавиши в piano (если придерживаться рекомендуемого выше динамического плана) и свободном падении руки […]
Пьеса «Музыкальный ящик»
Суббота, 5th Сентябрь 2009«Музыкальный ящик» — очень полезная в техническом отношении пьеса.
Элемент музыкальной ткани
Суббота, 5th Сентябрь 2009Весьма полезный в техническом отношении элемент музыкальной ткани — короткие стремительные гаммки тридцать вторых в правой руке.
« Предыдущие записи Следующие записи »