Программа по фортепиано. Младший курс
Опубликовал Художник | 16 августа 2009
Типичным образцом такой программы представляется, например, «Программа по фортепиано», принятая в петербургской частной музыкальной школе С. Г. Кано и рассчитанная на шестилетний срок обучения (три курса с двухгодичным пребыванием учащегося на каждом из них):
Средний курс
Опубликовал Художник | 16 августа 2009
Средний курс
1970. Ноябрь. С Новым, 1971 годом!
Опубликовал markasssr | 16 августа 2009
1970. Ноябрь. С Новым, 1971 годом!
Рисунок И. Дергилева. Офсет на мелованной бумаге. Греб. 12:12 ½.
3934. 6 к. – Ветви украшенной новогодней елки на фоне Спасской башни Московского Кремля – многоцветная ……… –06 –02
Передний курс
Опубликовал Художник | 16 августа 2009
Передний курс
Старший курс
Опубликовал Художник | 16 августа 2009
I старший курс
Отставание музыкального развития
Опубликовал Художник | 16 августа 2009
Вдумываясь в эту программу, трудно отрешиться от мысли, что она, как и другие, подобные ей, как будто явно и с самого начала проектирует отставание музыкального развития ученика от его технического продвижения.
Беда педагогики
Опубликовал Художник | 16 августа 2009
Бедой дореволюционной фортепианной педагогики являлась разобщенность работы преподавателей даже внутри одного учебного заведения. Педагоги тщательно охраняли «секреты» своей школы, и поэтому не могли подчас договориться между собой даже по основным для них вопросам: выбора инструктивного материала, последовательности его прохождения с учеником, способов развития пианистического аппарата и т. д.
Теоретические труды
Опубликовал Художник | 16 августа 2009
В теоретических трудах петербургских методистов эти разногласия проступают вполне отчетливо. С. Ф. Шлезингер, например, считал первостепенной задачей руководителя научить различным видам «фортепианного удара» и «способам игры». Е. П. Рапгофа обращал главное внимание на «укрепление пальцев».
Педагогические учреждения
Опубликовал Художник | 16 августа 2009
«Все наши педагогические учреждения отнюдь не делают музыкантов,- писал Н. Ф. Финдейзен в рецензии на один из учебных концертов того времени. — В их целях (со стороны все же музыки) лежит добиться возможно правильного исполнения, чтобы такт, ритм, все diminuendo и crescendo все форшлаги и прочее были бы добросовестно исполняемы, а дальше, но дальше, повторяю, музыканта сделать нельзя.
Широкая педагогическая практика
Опубликовал Художник | 16 августа 2009
Широкая педагогическая практика дореволюционного времени испытывала, таким образом, не только организационные трудности, для нее были характерны и серьезные недостатки творческого характера.
Рубинштейновские традиции
Опубликовал Художник | 16 августа 2009
Свежи были еще и рубинштейновские традиции в исполнительстве. Провозглашенный в XIX веке передовыми деятелями русской и зарубежной музыки принцип «зависимости техники от творческого духа» все явственней проступал в ходе той эволюции, которую претерпевал пианистический стиль эпохи, равно как и во взглядах на сущность преподавания фортепианной игры.
Труды дореволюционных методистов
Опубликовал Художник | 16 августа 2009
Разбирая и оценивая труды дореволюционных методистов, нельзя упускать из виду и того обстоятельства, что в них акцентировалось внимание, как правило, лишь на тех проблемах, которые считались тогда теоретически объяснимыми.
Музыкальный слух
Опубликовал Художник | 16 августа 2009
Знаменательным в этом отношении было появление в 1900 году первого издания книги С. М. Майкапара, посвященной всестороннему анализу особенностей музыкального слуха и проблемам его развития.
Постановка преподавания
Опубликовал Художник | 15 августа 2009
Под воздействием всех этих благоприятных тенденций постановка преподавания в частных музыкальных учебных заведениях постепенно улучшается. Повышается качество изучаемого в фортепианных классах учебного репертуара, все более заметное место стали занимать, в частности, произведения современных русских композиторов.
1970. Ноябрь. 100–летие со дня рождения А. А. Байкова
Опубликовал markasssr | 15 августа 2009
1970. Ноябрь. 100–летие со дня рождения металлурга и химика, Героя Социалистического Труда А. А. Байкова (1870–1946).
Рисунок А. Соколова. П. глубокая. Греб. 12 ½:12.
3935. 4 к. – Портрет академика А. А. Байкова. Годы жизни – серо– и светло–коричневая. . …….. –04 –02
Тираж 4,0.
Классически-художественное направление
Опубликовал Художник | 15 августа 2009
В широкой педагогической практике все более стало утверждаться так называемое «классически-художественное направление», выражающее себя в установлении четкой структуры урока и привлечении внимания учеников к музыкальному содержанию разучиваемых ими фортепианных произведений.
100-летие со дня рождения Г. Я. Седова
Опубликовал marka | 15 августа 2009
1977. Январь. 100-летие со дня рождения русского исследователя Арктики Г. Я. Седова (1877—1914).
Рисунок П. Бендсля. П. глуб. на мелованной бумаге. Рам.
1970. Ноябрь. 100–летие со дня рождении А. Д. Цюрупы
Опубликовал markasssr | 15 августа 2009
1970. Ноябрь. 100–летие со дня рождения деятеля Коммунистической партии и Советского государства А. Д. Цюрупы (1870–1928).
Рисунок А. Яр–Кравченко. П. глубокая. Греб. 12:12 ½.
3936. 4 к. – Портрет А. Д. Цюрупы и годы жизни – лилово–коричневая, бежевая …… –04 –02
1970. Ноябрь. Иностранный туризм в СССР
Опубликовал markasssr | 15 августа 2009
1970. Ноябрь. Иностранный туризм в СССР.
Рисунки А. Аксамита. Металлография в сочетании с глубокой тоновой печатью. Гравюра на металле В. Казанцева (3937), В. Смирнова (3938), А. Ткаченко (3939, 3942), И. Загурного (3940) и В. Молчанова (3941). Рам. 12:11 ½.
Марки многоцветные. В правом нижнем углу – эмблема всесоюзного объединения «Интурист».
VIII зимняя Спартакиада профсоюзов СССР
Опубликовал markasssr | 14 августа 2009
1975. Январь. VIII зимняя Спартакиада профсоюзов СССР.
« Предыдущие записи Следующие записи »